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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 晓 辉建议，
从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升
和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机 构 从业人员对职业的归属 感、荣誉感。