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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保
 障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长 沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出  发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化

水平；从学

历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的
归属感、  荣誉感。