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　　人 才队伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙 师范学院
 学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育 
服务专业化水平 ；从学历 提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的
归属感、荣誉感。