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　　人才队伍
建设是提升托育 服 务质量
的保 障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建
 设 出发，将托育机构
师资纳入其中，提高
托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，  拓宽专业人员

发展
路径，增强
托育机构从业人员对职业的归 
属 感、荣誉感。