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当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师  范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务
专业化水平；从学历提升 和专
业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员
对职业的归  属 感、

荣誉
感。