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　　人才队伍建设是提升托育服

务质 量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展 路径，增强
托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。