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人才 队伍建设是提升托育服
务质量的保障。面对当前
托育专业人才
短缺  这一瓶颈，长
沙师范学 院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入
 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专 业人员发展 路径，增强托育 机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。