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　　 人才 队伍建设是提升托育
服
务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从
业人员对职业的归属感、 荣誉感。