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故 尝试证
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　　 人才队伍建设是提升托育

服务质
量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准
体系建设出发，将托 育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。