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　　人才队伍
建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶 颈，
 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将 托 育机构师资纳入
其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。