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　　人才  队伍建 设是提升托育服 务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长

沙师范学
院学前教育学院院长张晓  辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其 
中，提高托育服务专业化水 
平；从学历提升和专业成 长考 虑，拓宽专业  人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职

业的归属感、荣誉感。