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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保  障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院

院长张晓辉建议，从教师专业标准体 
系建设出发，将

托育机构  师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
职
业的归属感 、荣誉感。