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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的
保障。面对当前托 育专业人 才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院

学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。