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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。 面对当前托育 专业
人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓
 辉建议，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构师资纳入其中， 提高
托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长 
考虑，拓宽专业人员发展 路 径
，增强托育机构从业人员对职业 的 归属感、荣誉感。