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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学 前 教育学 院院

长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升
和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业 的归属感、荣誉感。