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　　人才
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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺

这一瓶颈， 长沙 师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。