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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙  师 
范学院学前教育 学 院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展
路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
 誉感。