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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的
保 障。面对当 前托育专业人才 
短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 
，从教师专业标
准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专

业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强托育机构从业人员对职
业的归属感 、荣誉感。