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　　 人才队伍建设是提 升托育服务 质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长 沙师范学院学前教 育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平  ；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员
发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。