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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育
专业 人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从 教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其 中，提  
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，
拓宽专业
人 员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。