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　　人才队伍建设是提升托
育服务质量的保 
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院
院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳
入 其中，提高托 
育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。