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才队伍
建设是提升托育服务质量的保  障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育

学  院院长张晓辉建议
 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ， 提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑 
，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对
职业的归属感、荣誉

感。