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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 
托 育机构师资
纳入其中 ，提高托
育服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员  对职业 的归属感、荣誉感。