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提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育 学院院  长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。