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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务 专业化 水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育 
机构从业人员对职业的归属感、荣 誉
感。