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范学院学
前教育学院院长张晓辉建议，从教
师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入 其中， 提高托育服务专业化水平；从
学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构

从 业人员对职业的归属感、 荣誉感。