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　　人才队伍  建设是提升托
育服务质量的保 障。面对当前托育
专业人 才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前 教育  学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业 人 员对职业 的归属感、荣誉感。