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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标

准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育  机构从业人员对职业的  归属感、荣誉感。