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人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院
学前教育学院院长张晓 辉建议 ，从
 教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长  考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构 从业人员对职业的归
属感、荣誉感。