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　　人才 队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育  学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系 建设出
发，将托育机 构师资纳入其中，
提高托育服务专业  化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从  业人员对职业的归属感、荣誉感。