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　　人才

队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育 服务专业化水 平；从学历提

升和专业
成长考虑，拓 宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。