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当前托育
专业
人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。