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保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶 颈， 长沙 师范学院学
前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育 机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感

、荣誉感。