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　　人才队伍建设是提升托育服
务质


量
的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托育机构师资 纳入其中 ，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发 展路径 
，增强托育机  构从业人员对职业的归属感、荣誉感。