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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一 瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长 张晓辉
建议，从教师专业 标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员
发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。