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　　人才
队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当 前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专
业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展 路
径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感
 、荣誉感。