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　　 人  才队伍建设是提升托
育服
务质

量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业 标 准体 系建设出发，将托育机构师
资纳入其
中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。