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　　 人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
 纳入

其中，提高托育服
务专业化水平；从 学历提升和专 业
 成长考虑 ，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。