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　　人才 队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长  沙师范 
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从

教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
中，
提高托 育服务专业化水 平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 
托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。