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　　人才队伍 
建设
是提升托育服务质 量的保障。面对 当前托育专业  人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专
业标准体系建设
出发，将托育机构师资 纳入其中，提高
托育
服务专业化水  平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。