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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一 瓶颈，长
沙师范 学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专
业成长考 虑，拓

宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。