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　　人才队伍建设是提
升
 托育服务质量的保 障。 面对当前托育专业人才


短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提高
托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。