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才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托  育专业人才短缺这一瓶 颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构 从
业人员对职业 的归属感、荣 誉感。