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　　人才队伍建设是提升托育服务 质量的保
 障。面对当前托育专业人才短缺这一 
瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院长
张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，
将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育  机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。