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　　人才队伍建 设是 提升托育服务质

量的保障。面对当前托育专业人才
短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 

准体系建设
出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构 从业人员 对职业的 归属感、荣誉感。