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　　人才队 伍建设是
提升托育
服务质量的 保障。 
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长


沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路
径，增强托育 机构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。