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 业后进入中国  儿童 中心 早期儿童发展部托育班。上岗前， 她接受了系统培训，收获满满：  “比如新学期，如何 处理孩子的入托过渡、分离焦虑，怎样根据婴幼儿的 不同年龄发 展特点，开展保育
照护和发展支持。”