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　　人才
队伍建设是提 升托育服务质 量的  保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 
路径，增强 托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉 感。